日本産業技術教育学会誌掲載論文等一覧

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第２６巻２号

論文
技術教育へのﾌﾟﾗｽﾁｯｸの応用について　−その5,機構模型素材として−	遠藤　晃賢・斧川　哲也	1-7
ﾊﾟｰｿﾅﾙ･ｺﾝﾋﾟｭｰﾀを用いた実験指導(4)　−ｸﾞﾗﾌｨｯｸ技術について−	増山　博	9-14
ﾊﾟｰｿﾅﾙ･ｺﾝﾋﾟｭｰﾀを用いた実験指導(5)　−ﾛﾎﾞｯﾄ技術について−	増山　博	15-23
花き類の伸長抑制に関する研究(�U)	増田　繁	25-35
視覚障害者用音声出力付「電子ﾉｰﾄ」の開発	六田　嘉明	37-44
ﾘﾝｸ機構の教具とその効果について	横田　昭・佐藤　孝	45-52
電気.2の指導と回路図の様式(2)　−回路図のちがいがﾊﾟﾀｰﾝ図に及ぼす影響−	河原　淳夫・上田　邦夫	53-59
中学・高校ﾚﾍﾞﾙの工業，技術教育におけるｲﾝﾄﾞﾈｼﾔ，日本の比較研究	池本　洋一・ﾗｼﾞﾝ･ｷﾞﾝﾃｨﾝ	61-65
ﾃﾞｨｰｾﾞﾙ機関の性能におよぼすﾒﾀﾉｰﾙ燃料の熱供給方法の影響　−補助噴射法気化ﾃﾞｨｰｾﾞﾙ法による運転−	塚本　実・吉本　康文	67-73
機関特性と動力伝達装置の適合化の指導	横山　一夫・佐分利正美	75-83
4ｻｲｸﾙｶﾞｿﾘﾝ機関の不整燃焼　−教具「圧縮比調整装置」について−	中馬　敏隆	85-91
周期的不均質媒質中を伝搬する電磁波　−誘電率が直線的に変化する場合−	萩野　英隆・川崎　直哉	93-100
教材用動力計の製作について	山崎　文雄	101-111
木材接着に関する研究(第9報)　−接着剤による廃材の利用(1)−	金田　　弘	113-119
粉粒体層の壁面摩擦係数の測定	森山　龍一・沢田　吉苗	121-126

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第２６巻３号

論文
教材としてのﾎﾞｲﾗｰ船の実験	安東　茂樹	1-8
Spinning加工による底付円筒容器の製作について　−加工教育より−	長岡　邦夫・中川　聡	9-16
加工学習における体験的彫金技法について	又井　徳生	17-23
ﾌﾟﾗｽﾁｯｸねじ締結体の内力係数について	井上　平治	25-30
ﾌﾟﾗｽﾁｯｸﾎﾞﾙﾄ頭部の大きさと締結面圧力分布の関係	井上　平治	31-37
我国における被覆金属ｱｰｸ溶接法の導入と定着	川村　正晃・宮瀬　淳	39-50
教育用具・電気はんだごてのこて先温度の推移について	河原　淳夫・上田　邦夫	51-57
教材用回路計の抵抗測定ﾚﾝｼﾞについて	河原　淳夫・宮崎　擴道	59-70
ｱﾒﾘｶの職業技術教育における性差別撤廃の動向	永島　利明	71-76
木材加工塗装実習時に発散する有機溶剤蒸気(続報)	辻　　克彦・福原　驍・林　太郎	77-82
操作の基礎能力検査の簡易法	近藤　義美	83-87
ねじのゆるみ機構に関する研究(1)　−2次元化ﾓﾃﾞﾙによる場合−	松尾　政弘・本郷　健・安藤　利治・奥谷　多作・小玉　正雄	89-97
内燃機関学習に関する研究　−機関内の燃焼を中心として−	佐分利正美・有川　誠・上里　正男	99-103
電力増幅用ICを用いた増幅器の教材化	河原　淳夫・上田　邦夫	105-110
炭素鋼の電解挙動について	長岡　邦夫・那須　稔雄・堀川　　明	111-116
ﾊﾟｰｿﾅﾙｺﾝﾋﾟｭｰﾀ用CAIｼｽﾃﾑの開発	青木　伴至・日下部千春	117-125
中学校技術科における鋳造学習の導入の試み(�T)	加瀬　幸男・助川　政之	127-134

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第２６巻４号

論文
高周波抵抗・容量計による水耕栽培の培養液濃度の連続測定	大河内信夫・増田　好治・望月　雄蔵	1-6
授業分析ﾃﾞｰﾀ処理に関する研究	里信　敏行・森　義宏	7-11
学習ｽﾀｲﾙを考慮したｺｰｽ別学習の設計	城　　仁士・迎　憲二・岸川　忠之	13-23
打刃物にみるそ性加工品(包丁)の切味の評価について	長岡　邦夫・那須　稔雄・斎藤　通雄	25-30
太陽ｴﾈﾙｷﾞの利用ｼｽﾃﾑ(�U)　−集熱方法の比較−	上田　篤	31-34
太陽ｴﾈﾙｷﾞの利用ｼｽﾃﾑ(�V)　−家庭用ｼｽﾃﾑと結果−	上田　篤	35-38
ﾏｲｸﾛﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ制御回路の一設計法	増山　博・尾　靖男	39-50
電気工学教育におけるｼﾐｭﾚｰｼｮﾝ言語の活用　−同期並入時における界磁異常電圧について−	荒　隆裕・小田　荘一	51-60
教材用1石ﾚﾌﾚｯｸｽﾗｼﾞｵ受信機の改良(1)　−電源電圧の3V化について−	上田　邦夫	61-66
ﾃﾞｨｼﾞﾀﾙ記録に関する学生実験のための指導試案	増山　博	67-74
鋳鉄切削における切削温度と切削油剤の関係　−鋳鉄を教材とする場合の切削条件の設定について−	間田　泰弘	75-81
技術教育の目的の理解のために　−技能，技術，技術学の二元性−	久保　務	83-87

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第２７巻１号

論文
ねじのゆるみ機構に関する研究(2)　−定荷重直線振動ゆるみによる場合−	松尾　政弘・本郷　健・安藤　利治・奥谷　多作・小玉　正雄	1-8
南西諸島における木材の平衡含水率(第3報)―天然乾燥材の厚さが含水率変動におよぼす影響―	番匠谷　薫・城間　寿史	9-14
木材加工用工具の研究―足踏み式丸のこ機について―	中里　真之	15-18
市立大阪工業学校の設立について	川村　正晃・宮瀬　淳	19-28
授業分析ｼｽﾃﾑ構成に関する研究	里信　敏行・形山　茂樹・里信　純	29-36
食品中のｼﾞﾍﾞﾚﾘﾝ　第1報　各種植物性食品中のｼﾞﾍﾞﾚﾘﾝについて	太田　敏郎・橋立　邦子	37-40
ﾊﾟｰｿﾅﾙｺﾝﾋﾟｭｰﾀ教育用の教材開発(20)―直接操作技法の導入によるﾏﾝ･ﾏｼﾝ･ｲﾝﾀｰﾌｪｰｽの改良―	平松　健二・富山　泰佑・鷹取　晴雄	41-53
薄肉ﾘﾝｸﾞによる材料試験機の試作	北尾　章・津田　澄宏	55-59
円環材料のﾔﾝｸﾞ係数の測定	北尾　章・三田　実	61-65
ｻﾎﾞﾆｳｽ風車に関する一考察	小川　武範・吉田　治夫	67-71
無限板における円孔と直線き裂の相互干渉(第2報)	杉浦　勝男	73-78
技術・家庭科における指導計画と学習指導の実態について―山口県公立中学校の技術系列を中心として―	末富　正啓・渡辺　清志	79-89
指向性ﾏｲｸﾛﾎﾝのｴﾚｸﾄﾘｯｸｽﾃｨｱﾘﾝｸﾞ	内藤　光雄	91-96
「熱―動力」変換原理説明教具について	山崎　文雄・峯島　和彦・小国　　毅	97-106
内燃機関の実験実習について―試作した中学校用各種動力計の性能と適合性に関する比較―	塚原　実・吉本　康文・鈴木　慶治・杵淵　信・高橋　昭一・矢野　利雄・杉沼　好一	107-116

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第２７巻２号

論文
木材塗装に関する研究(第2報)　−家庭用塗料塗膜の汚れについて−	堀場　義平	1-8
櫓で動く船　−融合教材の開発と実践−	安東　茂樹	9-15
南西諸島における木材の平衡含水率(第4報)―加熱処理および人工乾燥の影響―	番匠谷　薫	17-21
金属加工学習を取り入れた動く模型の製作	横田　昭・佐藤　孝	23-26
技術・家庭科の教材と指導法の一研究	安東　茂樹	27-32
大学院技術専攻の設立過程　−静岡大学教育学部の場合−	亀山　寛	33-40
ｱﾅﾛｸﾞ電子回路実験の実験所要時間解析	小野里好邦・桑田　正行・田中　清臣	41-45
作業学習における授業分析の一手法(3)	福元禮一郎・丹野真智俊・小副川忠征・野口　昌久	47-52
ｽｲｯﾁﾓｰﾄﾞ方式VCCSを用いた超低周波用ﾌｨﾙﾀﾌﾞﾛｯｸ	宮内　正義・本田　安	53-58
設計と計画の教授−学習過程　−技術科教育の初期段階における−	近藤　義美・沢田　吉苗	59-64
ﾊﾟｰｿﾅﾙｺﾝﾋﾟｭｰﾀによる内燃機関の動力測定法の開発	塚原　実・吉本　康文	65-69
電気学習におけるﾒﾝﾀﾙﾓﾃﾞﾙの研究	城　仁武・平　由紀夫	71-81
高速ﾃﾞｨｰｾﾞﾙ機関の低質油燃焼に関する研究	吉本　康文・塚原　実	83-89
機関内燃焼に関する研究(1)　−「燃焼」と「爆発」についての一考察−	仙城　律・安井　勇夫	91-94

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第２７巻３号

論文
ｱﾅﾛｸﾞ記憶装置学習の試案	増山　博・松尾　靖男	1-7
教育力に対する教師の自己評価と生徒側からの評価	坂本　定男・佐伯　頴ニ	9-14
学習ｽﾀｲﾙに基づくｺｰｽ別学習の設計と評価　−金属加工2「けがき」を対象として−	城　仁士・大黒　英資	15-25
教員養成学部における技術科のｶﾘｷｭﾗﾑについて	堀場　義平	27-35
指導の順序性とその効果　−設計段階での指導のあり方を求めて−	上田　邦夫・江田　英俊	37-43
教育用工具に関する研究(2)　−教材用のこぎりの切れ味とその耐久性について−	宮崎　擴道・平田　晴路	45-50
教科教育学の構想における基礎科学の役割	太田　昌孝	51-58
ﾊﾞｲｵﾘﾝ胴の裏板の振動特性　−魂柱で支持した場合−	森岡　幹夫・大倉　宏之	59-63
機関内燃焼に関する研究(2)　−ｼﾘﾝﾀﾞ内における火炎伝ぱの観察について−	安井　勇夫・仙城　律・脇本　明和	65-68
ﾌﾟﾛﾆｰ動力計の試作と適応に関する研究	塚原　実・鈴木　慶治・吉本　康文・山本　文雄	69-80
付加ﾘﾝｸを用いた歩行機構について	横田　昭	81-87
ｵﾙﾀﾈｰﾀを用いた可搬式内燃機関実験装置	菊池　庄作・寺山　守・佐藤　泰彦・村田　正男	89-91
ｼﾝﾎﾟｼﾞｳﾑ
学会・2部会技術・職業・職業指導部会合同ｼﾝﾎﾟｼﾞｳﾑ(昭和60年4月4日)　−技術教育を私はこう考える−	池本　洋一・新妻　陸利・馬場　信雄・朝井　英清・鈴木　寿雄・山西　謙二・永島　利明・中橋　政則	93-101

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第２７巻４号

論文
男女共修のための実習題材　−ﾌﾗｲ返しの製作−	寺石　稔・安東　茂樹	1-5
Fe-B系ｱﾓﾙﾌｧｽの構造緩和挙動と機械的性質	那須　稔雄・長岡　邦夫・菅野　徳明	7-13
過渡現象に関するCAIの一例について	桝見　和孝	15-24
技術・家庭科における教師の意識と教具・設備等の実態並びに実践上の困難点について	末富　正啓	25-33
爆発実験装置の試作とそれを用いた内燃機関の学習ｼｽﾃﾑ	佐藤　泰彦・菊池　庄作・笹島　格	35-39
技術系列電気�T領域における「電気接触技術」の重要性と電気接触抵抗特性	玉井　輝雄・小南　光夫	41-47
中学校における情報処理教育　−技術系列の選択教科としての導入−	松田　純雄・富山　朝司・村田　利文・村田　昭治・板倉　安正	49-57
大正期における大阪市立工業系実業諸学校の挙動について	川村　正晃・宮瀬　淳	59-71
幼児教育におけるﾏｲｺﾝ利用とその効果について	増山　博・京谷　準一	73-76
ﾊﾟｰｿﾅﾙｺﾝﾋﾟｭｰﾀによる整流回路のｼﾐｭﾚｰｼｮﾝ	宮地　広	77-82
集積回路を用いたｲﾝﾀﾎﾝ(実践例)	河原　淳夫・平田　晴路	83-88
せん断ｴﾈﾙｷﾞによる潤滑性能の判定	助川　政之	89-92
金属の熱処理特性に関する研究	助川　政之・根沢　松雄	93-96
結晶の粒状化と機械的性質に関する研究　−ｱﾙﾐﾆｳﾑ−	助川　政之・根沢　松雄・大井　信雄	97-102
花き類の伸長抑制に関する研究(�V)	増田　繁	103-112

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第２８巻１号

論文
ﾊﾟｿｺﾝを用いた図形精度の測定	沢田　吉苗・近藤　義美	1-3
教員養成学部学生の卒業時における栽培経験に関する調査	大河内信夫	5-10
ぜんまいのﾄﾙｸ特性(実験的検討)	松尾　政弘・本郷　健・安藤　利治・奥谷　多作・小玉　正雄	11-16
木材の接合法の指導に関する基礎的研究(第1報)	加藤忠太郎・河合　康則・山西　謙二	17-21
設計と計画の教授−学習過程(続報)　―技術科教育の初期段階における―	近藤　義美・沢田　吉苗	23-28
木材の接合法の指導に関する基礎的研究(第2報)―平ほぞ継ぎにおける接合性能―	加藤忠太郎・河合　康則・山西　謙二	29-35
教材用ﾊﾟｿｺﾝｿﾌﾄの開発と利用	向山　玉雄・辻見　裕史	37-40
原因帰属を用いた生徒の自己意識の分析―木材加工学習について―	奥野　信一	41-44
木材の接合法の指導に関する基礎的研究(第3報)―追入れ継ぎにおける接合性能―	加藤忠太郎・河合　康則・長岡　邦夫・山西　謙二	45-50
偶数次のﾁｪﾋﾞｼｪﾌ形分布定数低域ﾌｨﾙﾀの設計法	降矢　順治	51-56
演算増幅器を用いた簡易形周波数測定回路の設計	降矢　順治	57-64
平鉋切削作業動作分析に関する研究(1)	土井　康作	65-69
内燃機関におけるp-v線図表示に関する検討	里信　純・里信　敏行	71-82
日本刀の研究［�U］―腐食の挙動について―	那須　稔雄・長岡　邦夫・河合　康則	83-89
技術室の安全管理に関する調査―大阪市立中学校を対象として―	西田　好光・篠田　功・小川　武範・吉田　治夫	91-102
並列制御用ﾊｰﾄﾞｳｪｱの一設計手段	増山　博	103-116
特別報告
ﾕﾈｽｺ技術・職業教育人材養成訓練地域会議参加報告書	村田　昭治	117-120

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第２８巻２号

論文
天然ジベレリンの簡単な観察法　−第1報ササゲさやおよびインゲンの子葉中のジベレリンについて−	太田　敏郎・大館　哲雪	1-4
外力の作用位置がボルト内力係数に及ぼす影響	井上　平治	5-11
亜共析炭素鋼の機械的性質に及ぼす熱処理の影響	森山　実・小林　義一	13-21
ﾊﾟｰｿﾅﾙｺﾝﾋﾟｭｰﾀによる機構学の教育	桜井　照男	23-32
南西諸島における木材の平衡含水率(第5報)　−人工乾燥材の含水率変動の測定場所による差異−	番匠谷　薫・城間　寿史	33-39
質問応答形個人識別方式による成績ﾌｧｲﾙの最適管理について	増山　博	41-48
工学教科書の難解性について	西口　薫	49-52
ﾘﾝｸ機構学習の基礎研究(�U)　−限定運動および基本機構−	佐分利正美・山本　純司・上里　正男	53-56
動く模型の教材化について　−ﾏｲｸﾛｺﾝﾋﾟｭーﾀによる制御−	田北　晋一・横田　昭	57-63
ｸﾞﾗﾌｨｯｸｽﾊﾟｯｹｰｼﾞVPPの機能拡張	日下部千春	65-69
加工実習における水性塗料の塗装技術(1)　−水性塗料の乾燥特性の研究−	上田　政文・平瀬　志朗・加藤　幸一・黛　啓一	71-77
ｽﾊﾟﾅに力を加えたときの応力と変形の計測　−ﾊﾟｿｺﾝと光弾性実験を用いて−	辻　一郎・佐藤　正芳	79-83
ﾓｰﾀﾘﾝｸﾞによる4ｻｲｸﾙｶﾞｿﾘﾝ機関の負荷特性	中馬　敏隆	85-89
ISM法による技術科教育の解析　−第1報,技術科教員養成課程のｶﾘｷｭﾗﾑ解析−	村尾　卓爾	89-92
円孔をもつ有限帯板の引張応力の計測　−ﾊﾟｿｺﾝと光弾性実験を用いて−	辻　一朗	93-98
p-t線図から得られる定数を利用した図示平均有効圧力の推定について	山崎　文雄	99-103
ﾕﾈｽｺと技術科教育　−小中高一貫の技術教育の課題に関連して−	原　正敏	105-110
教育上位目標の形骸化傾向と技術教育　−現行教育課程の調査研究をとおして−	八丈　次良・渡辺　優・政岡　亮・魚崎　裕之	111-116
数値制御工作機械による材料加工　−代数演算方式ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞによる数値制御機械の学習−	吉尾　二郎	117-121

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第２８巻３号

論文
「栽培」領域における教材基礎研究(�T)	増田　繁	1-13
ﾏｲｺﾝによるGTOのPWM制御装置試作	荒　隆裕・小田　荘一	15-23
技能習得を早める方法に関する研究	向山　玉雄	25-31
教育用回路計の目盛りと読み取りの誤差　−親目盛り線の太さに起因する誤差−	河原　淳夫・平田　晴路	33-38
線の識別のための画像処理法	沢田　吉苗・近藤　義美	39-43
ﾃﾞｼﾞﾀﾙ系電子回路実験の実験所要時間解析	小野里好邦・桑田　正行・田中　清臣	45-49
中学校における「勤労生産学習」と技術教育　−文部省指定勤労生産学習研究推進校報告の検討−	大河内信夫	51-59
ﾎﾛｸﾞﾗﾌｨｯｸﾃﾞｨｽﾌﾟﾚｲの技術・家庭科への応用	奥野　信一・上田　正紘・小林　淳	61-65
ﾊﾟｿｺﾝ支援による電子回路の実験指導(�T)	宮内　正義・本田　安	67-77
自動車の放射冷却と車体温度	上田　政文・浅井　崇匡・板垣　宏一郎・音成　伸弥	79-86
ﾊﾟｰｿﾅﾙｺﾝﾋﾟｭｰﾀ教育用の教材開発(3)―ｽﾀﾝﾄﾞｱﾛﾝCAIからLAN･CAIに移行するに当たっての問題点の一考察−	平松　健二・富山　泰佑・鷹取　晴雄	87-94
工業教育と中学校技術・家庭科	山田　哲義・岩井　昂	95-100
圧縮点火機関のﾏｲｸﾛｺﾝﾋﾟｭｰﾀによる回転数の制御―全速形遠心式調速機を有する機関の場合―	大倉　宏之	101-108
CALﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑを自作するための簡易支援ｿﾌﾄｳｪｱ	早坂　明夫	109-120
男女共習のための実習題材2―織り機の製作	寺石　稔・安東　茂樹	121-127
ｴﾏﾙｼﾞｮﾝ燃料液滴の壁面蒸発に関する研究	吉本　康文・塚原　実	129-135
切削油剤の評価	吉尾　二郎・沼崎　敬三	137-141
生産主義教育論と中学校職業科	依田　有弘	143-154

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第２８巻４号

論文
ﾊﾟｰｿﾅﾙｺﾝﾋﾟｭｰﾀによる提示教材と合成音声の利用	日下部千春・青木　伴至・鈴木　浩良	1-5
「栽培」領域における教材基礎研究(�U)	増田　繁・重岡　廣男	7-16
ﾏｲｸﾛｺﾝﾋﾟｭｰﾀを利用した電気実験支援ｼｽﾃﾑ	福島　誠・春日由紀文	17-22
技術教育論文のｷｰﾜｰﾄﾞ分析―英文ﾀｲﾄﾙに現れるｷｰﾜｰﾄﾞについて―	中馬　敏隆・植木　節子・入山　賢一	23-29
家庭機械	坂本　定男	31-34
動く模型の製作学習における効果的指導法	末富　正啓・坪郷　好夫	35-47
技術・家庭科教科書(技術系列)における「金属表面に関する学習内容」の調査と検討	林　　保・玉井　輝雄・小南　光夫	49-56
AD変換による蛍光灯回路の特性測定	吉田　昌春・伊藤　和典・真田　康彦	57-63
汎用パソコンにおける機械語教材の開発	吉田　昌春・岩川　太郎	65-71
有限要素解析結果のﾏｲｺﾝによるｶﾗｰ表示	田北　晋一	73-77
低周波全身鉛直振動の作業者に及ぼす影響の研究	白川　幸子・町田　信夫・吉田　義之	79-84
金属加工学習におけるはんだ付けの基礎的研究(第1報)	高橋　昭一・石田　文彦	85-91
金属加工学習におけるはんだ付けの基礎的研究(第2報)	高橋　昭一・石田　文彦	93-99
金属加工学習におけるはんだ付けの基礎的研究(第3報)	石田　文彦・高橋　昭一・山西　謙二	101-105
金属加工学習におけるはんだ付けの基礎的研究(第4報)	高橋　昭一・石田　文彦・山口　文雄	107-117
工業高校における工業基礎と技術科との関連(�T)　−技術科の加工教材との関連および実習の実態について−	松前　實・森内　清彦・池田　葆・小寺　役・間田　泰弘	119-125
ｼﾝﾎﾟｼﾞｳﾑ
教育現場における技術科のｶﾘｷｭﾗﾑ開発について　−学会・二部会技術・職業・職業教育部会合同ｼﾝﾎﾟｼﾞｳﾑ（'86.7.25）	池本　洋一・大迫　靖雄・間田　泰弘・中馬　敏隆・河原　淳夫・増田　繁・吉田　章・宮崎　擴道他	127-137

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第２９巻１号

論文
楕円関数形ﾘｱｸﾀﾝｽ擬似低域通過ﾌｨﾙﾀの設計法	降矢　順治・長沢　庸二	1-8
木材加工学習指導の改善に関する研究―教育用平かんな下端の形状について―	河合　康則	9-14
簡易材料試験機の改良と普及について	平瀬　志朗・加藤　幸一	15-20
加工学習にみられる工具類と加工材料の金属組織について	長岡　邦夫・那須　稔雄　加藤忠太郎・河合　康則	21-28
日本における栽培技術の構造的理解	木島　温夫	29-35
技術科機械領域におけるｾﾗﾐｯｸｽ産業の関連と導入―ｾﾗﾐｯｸ学習を踏まえた実践―	本村　猛能・小山田了三	37-41
計算機及びﾒｶﾄﾛﾆｸｽの教材化のための意識調査	田北　晋一・横田　昭	43-48
機械技術教育基礎研究［第1報］―ﾃﾞｨｰｾﾞﾙ排ｶﾞｽ微粒子粒度の測定―	八尋　隆道・松本　治朗	49-54
機械技術教育基礎研究［第2報］―空冷機関気筒頭からの熱損失率―	八尋　隆道	55-60
技能における感覚的制御(3)―ｱﾙﾐﾆｳﾑの交流ﾃｨｸﾞｱｰｸ溶接の場合―	日向　輝彦・森　周蔵・安田　克彦	61-69
技術科教育における教授ﾒﾃﾞｨｱについての実証的研究―ﾊﾟｿｺﾝによるｼﾐｭﾚｰｼｮﾝを利用した「4ｻｲｸﾙ機関」の実験授業成績―	宮川　秀俊・盛政　貞人・武田　幸則・手銭　功吉	71-80
中学生に対する金属材料の指導について―かたさと重さの判定―	長岡　邦夫・東海林恵史	81-85
技術科における情報技術教育	亀山　寛	87-95
金属加工用工具の指導に関する研究(1)　−教材としてのﾊﾝﾄﾞﾀｯﾌﾟの指導について−	間田　泰弘	97-102
VTRとﾏｲｸﾛｺﾝﾋﾟｭｰﾀを使った視聴覚教材の研究	下山　敏一・中橋　正則	103-109

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第２９巻２号

論文
学習社の主観的意識と客観的ﾃﾞｰﾀからの理解度について	吉田　武尚・和智　正治・中川　善彦	1-9
ﾎﾟｹｯﾄｺﾝﾋﾟｭｰﾀによる授業分析・評価について	吉田　武尚・樫岡　健史・萩原　敏司	11-21
電動送風機のﾃﾞｨﾌｭｰｻﾞ及び戻り案内翼の研究	桜井　照男	23-31
ﾃﾞｨｰｾﾞﾙ機関の燃焼に関する提示装置	菊池　庄作・山市　隆・佐藤　泰彦・村田　昭治	33-39
ﾃﾞｨｰｾﾞﾙ機関の燃焼に関する学習ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑの開発	山市　隆・菊池　庄作・村田　昭治・佐藤　泰彦	41-49
教科教育学の構想に基づく技術科教育学の構想―対象文化領域と研究領域体系の考察を中心にして―	太田　昌孝	51-63
技術高校の電子機械学習に関するｼｰｹﾝｽ制御実習装置の開発[1]	本郷　健・外間　実博・奥谷　多作	65-70
材料力学における梁の曲げに関するCAIの研究	藤本　浩司・吉田　章・松井　功・森　　啓	71-78
画像処理による「線の交わり」の評価	沢田　吉苗・近藤　義美	79-81
側壁付着形純流体素子内の流れの数値解析(第1報，層流の場合)	村尾　卓爾・爰島　義昭・山崎　博司・須藤　浩三	83-86
中学生に対するｺﾝﾋﾟｭｰﾀ教育のための教具の開発とその試行例	倉石源三郎・横山　秀俊	87-93
高級鉋刃の台金の指導に関する基礎研究	長岡　邦夫・那須　稔雄・河合　康則	95-99
教育用工具の心理的評価(1)―一対比較法による横引きのこぎりの選択とその要因―	河原　淳夫・上田　邦夫・江田　英俊	101-106
ｶﾇｰ・ﾎﾞｰﾄの製作―融合教材の開発と実践�U―	寺石　稔・安東　茂樹	107-114
父母の意識調査による中学校技術・家庭科課程編成の視点	佐藤　雄介・塗木　利明・川口　達也	115-131
中学校技術科電気領域におけるﾌﾟﾘﾝﾄ基板導入の実践例	本村　猛能・小山田了三	133-140

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第２９巻３号

論文
技術・家庭科木材加工領域における新しい教材の開発　家庭用電子ﾚﾝｼﾞによる曲げ木の製作	今田　晃一・青木　務・則元　京	1-8
ｴﾈﾙｷﾞｰ変換機器教材としての風車実験装置の製作	小川　武範・吉田　治夫・川崎　寛	9-19
ﾛｯｸｳｰﾙを用いた鉢物栽培の教材化　―第1報　春まき1年草について―	増田　繁・重岡　廣男	21-32
木材加工学習の改善に関する研究(第2報)　刃物の切れ味測定機の開発	加藤忠太郎・河合　康則・長岡　邦夫・成田　堅悦	33-40
握圧波形の評価と技能の評価との相関	河原　淳夫・上田　邦夫・平田　晴路	41-48
電磁調理器への非金属鍋の利用法とその効率について	武澤　隆・溝畑　晃道	49-56
ﾉｺｷﾞﾘ引き作業における技能の習得過程	向山　玉雄・林　俊郎	57-64
教育用かんなの刃先精度について	杵淵　信・安孫子　啓・山西　謙二	65-71
工業教育に関する適性の模索について	山田　哲義	73-78
視覚的認識を重視した教具開発の研究	福元禮一郎・圓城寺　猛	79-83
ﾋﾟﾝﾎﾟﾝ球発射装置を用いたｴﾈﾙｷﾞｰ変換教材について	浜　昭一・西村　竜明・三輪　恵	86-92
表面湿度ｾﾝｻとその応用	上田　政文・原口　正次	93-96
技術科教育における「情報基礎」教育の一試案	河原　淳夫・上田　邦夫	97-109
機械技術の発達経過と技術科教育	坂本　定男・田原　一成	111-115

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第２９巻４号

論文
ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ入門教科書分析―技術教育および家庭科用教科書の研究(1)―	永島　利明	1-4
電気1領域の基本的概念	石田　満	5-10
木材加工領域の学習に及ぼす材料力学的用語の使用及びその概念指導の影響	藤木　卓・小川　武範・吉田　治夫	11-18
｢木材加工｣教育に関する研究(第1報)―間伐材の教材化とその導入上の課題(乾燥性について)―	宮川　秀俊・森岡　茂勝	19-24
差動変速機の減速比計算の新しい教授法	中島　正雄・菊池　庄作・吉沢　和夫・鈴木　道義	25-29
すべり軸受の教材開発	上田　整・須見　尚文・大倉　宏之・河合　良和・豊田　剛士	31-37
中学校技術科と理科の学習内容の関連づけと学習効果―「抵抗器のしくみ、理論、はたらき」の実験授業成績―	井上　尚世・盛政　貞人	39-52
明治期における大阪市の実業補習授業について	川村　正晃・宮瀬　淳	53-66
ﾊﾟｰｿﾅﾙｺﾝﾋﾟｭｰﾀを利用した汎用ﾃﾞｰﾀ収集ｼｽﾃﾑ	西田　英樹・大下　英則・西田五佐夫	67-71
機械�U・領域における新しい教材の開発―「知る」学習から「作る」学習へのために―	末富　正啓・岡村　吉永・坪郷　好夫	73-81
ﾃﾞｨｰｾﾞﾙ機関のNOx生成に及ぼすｶﾞｽ流動の影響	塚原　実・吉本　康文	83-87
内燃機関学習に関する研究(2)―圧力に関する生徒の認識について―	有川　誠・上里　正男・佐分利正美	89-92
授業用LANに関する開発研究(�T)―ﾊｰﾄﾞｳｪｱとその基本ｿﾌﾄ―	吉田　昌春・高屋　道哉	93-97
金属加工用工具の指導に関する研究(2)―ﾊﾝﾄﾞﾀｯﾌﾟ(M6)の折損原因とその指導について―	間田　泰弘・大山　貴史	99-103

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第３０巻１号

論文
ｽｲｯﾁﾓｰﾄﾞ方式複同調回路	宮内　正義	1-7
金属―半導体接触型太陽電池の製法について	溝畑　晃道・武藤　隆	9-15
輪ばねに関する研究―軸方向締付力と軸伝達トルクの実験的検討	松尾　政弘・本郷　健・安藤　利治・奥谷　多作・小玉　正雄	17-22
巧緻性の発達と技術教育の方法(2)―のこびきについて―	村田　昭治・橘田　紘洋	23-27
ｼﾝｶﾞﾎﾟｰﾙにおける新しい技術学習の導入に関する研究(1)	村田　昭治	29-34
中学校における情報科学教育―総合学習としての展開―	松田　純雄・板倉　安正・富山　朝司	35-40
栽培学習におけるﾊｰﾌﾞの利用(第1報)	石井　孝昭	41-47
3bit/pixelｶﾗｰCRTによる分布ﾍﾞｸﾄﾙの表示法	田北　晋一	49-52
ｿﾋﾞｴﾄの普通教育学校における職業指導の現段階とその展開	永田　萬享	53-64
ﾊﾟｿｺﾝによる電気実験支援ｼｽﾃﾑ―ﾄﾗﾝｼﾞｽﾀｰの静特性―	福島　誠	65-71
技術科教育におけるﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ法のあり方について	大河内信夫	73-84
「栽培」領域における教材基礎研究(�V)	増田　繁・重岡　廣男	85-93
沖縄県中学校技術科の半学級制の実施状況について	崎浜　秀栄	95-102
高校技術科の新設に関する生徒の意識―技術・家庭科の必修領域を学習して―	平田　晴路	103-109
電気二重層容量を用いた学生実験	津川　昭良	111-116

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第３０巻２号

論文
Al合金による材料性質の指導に関する技術的研究(�T)―時効による粒界近傍の硬度変化―	長岡　邦夫・那須　稔雄	117-121
ﾊﾟｰｿﾅﾙｺﾝﾋﾟｭｰﾀ教育用指導ｶﾘｷｭﾗﾑの試作と実験授業	山口　晴久	123-131
教育用具『電気はんだごてのこて先』の試作・改良	上田　邦夫	133-140
ﾊﾟｰｿﾅﾙｺﾝﾋﾟｭｰﾀの機構学教育への応用	桜井　照男	141-148
技術的能力に関する研究―学校適応・基礎学力との関係分析―	安東　茂樹・城　仁士	149-155
技術・家庭科教科書における「金属表面に関する学習内容」の変遷とその背景	林　　保・玉井　輝雄	157-161
のこ歯の側面研磨の効果	河原　淳夫・上田　邦夫	163-167
ﾊﾟｿｺﾝ用TV画像入力装置の製作	六田　嘉明・細川　治男	169-173
教材用機関の摩擦損失の測定について	山崎　文雄	175-180
中学校の内燃機関実験実習における排気装置に関する研究(第1報・騒音，排気ガス，および排気圧と機関性能)	渡辺　工・塚原　実・吉本　康文	181-186
創始期手工教育の教育方法について	宮崎　擴道	187-193
技術科「電気�U」増幅器の製作における教授行動の分析	小山田了三・本村　猛能	195-206

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第３０巻３号

論文
技術科における安全教育―卓上ﾎﾞｰﾙ盤作業を中心として―	西田　好光・篠田　功・小川　武範・吉田　治夫	207-221
有限要素法を用いた数値解析における数値解析値と理論解の精度比較	山口　晴久	223-226
初等・中等教育における金属加工学習の変遷(第1報)	石田　文彦・坂井　一史	227-234
教材用木工刃物の研磨方法の改善について	宮崎　擴道・平田　晴路	235-240
「情報基礎」教育用教具「2進−10進操作・表示盤」の開発	河原　淳夫・上田　邦夫・長松　正康	241-243
情報基礎の導入と現職教育　−研修の必要とその重点について−	吉尾　二郎	245-250
技術科教諭の数的把握と需給動静の考察	杵淵　信・古沢　良彰・山西　謙二	251-257
PN接合ﾀﾞｲｵｰﾄﾞの有限要素法を用いたﾓﾝﾃｶﾙﾛ・ｼﾐｭﾚｰｼｮﾝ	六田　嘉明	259-268
ﾘﾑ振れ取り器の製作と活用について	小島　勤・大内　貞之	269-274
ﾍﾞﾙﾄｻﾝﾀﾞによるかんな刃の研磨	河原　淳夫・上田　邦夫・岡村　吉永	275-287
「情報基礎」の教育内容	亀山　寛	279-286

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第３０巻４号

論文
ﾊﾝﾄﾞﾊｸｿｰの刃先研磨とその指導法について	間田　泰弘	287-293
創始期手工教育の衰退原因に関する一考察	宮崎　擴道	295-300
ｼｰﾙﾄﾞ線屈曲時の摩擦電気を利用した体動記録法	河原　淳夫・長松　正康	301-304
のこぎりの横振動防止用治具の開発	上田　邦夫・長松　正康・岡村　吉永	305-310
教育用のこぎりの刃先形状の改良について	間田　泰弘・南良　良治・出張　宣明	311-317
傾斜翼型ｼﾞｬｲﾛﾐﾙ風車の性能	真田　雅志・小川　武範・吉田　治夫	319-325
技術科「機械�T」機構模型の製作における教授行動の分析	本村　猛能・小山田了三	327-335
初等・中等教育における金属加工学習の変遷(第2報)	坂井　一史・石田　文彦	337-343
Prologによるﾃﾞｨｼﾞﾀﾙ回路の計算	松尾　靖男	345-351
陰極防食法による生材穴あけﾋﾞｯﾄの腐食摩耗抑制効果	番匠谷　薫・村瀬　安英	353-357
車体の放射冷却防止用の簡易屋根	上田　政文・大沢　克教・岩井　善彦・八木　康男	359-362
中学校における技術・職業関係の選択教科の制度の歴史の概要	隈部　智雄	363-372

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